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爱迪国际艺术高中学生原创音乐作品展 ,“艺”起来打Call!

爱迪国际艺术高中学生原创音乐作品展 ,“艺”起来打Call!(图1)

他们,在追求艺术的道路中不懈努力着。


在翻唱、网红歌曲堆叠的今天,成为一位有实力的原创音乐人在当今中国的乐坛尤为重要。


北京爱迪学校国际艺术高中Y11年级音乐专业的4位同学,一年前怀揣着对创作音乐的热爱和执着加入爱迪国际艺术高中,并在一年的学习中历练和蜕变,跟随着爱迪艺高的音乐导师们从一名音乐小白蜕变为可以独立写歌的创作达人;他们是歌手、是乐手、是作词人、是作曲人、是编曲人、是制作人......更是为音乐梦想而努力坚守着的追梦人。


在这个骄阳似火的暑假前,他们在学校完成了申请大学的作品集,从作词、作曲、编曲、录音到混音反复打磨,创作出属于自己的原创音乐作品。他们在奔赴音乐梦的道路上一往无前。


让我们回顾下他们这一年的非凡收获与成长。

 

01
唱作俱佳,全能音乐人的成长之路

听,爱迪的MIDI教室里响起阵阵悠扬的旋律。音乐制作课上,本硕均毕业于中国音乐学院的资深音乐导师邱成龙,正在指导着学生们学习音乐软件的操作和编曲。

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音乐制作专业的学生们有些是“半路出家”,进入艺高前并没有系统的学习过音乐理论知识,只会弹弹吉他或爱唱歌。经过一段时间的系统学习和艺高音乐导师们的专业指导下,同学们仅用一年的时间就通过了英皇乐理5级到AP乐理的学习和考试、和声曲式分析以及配器法、爵士即兴创作,并掌握了Logic、Ableton Live等多种音乐制作软件的操作技能,还有录音棚设备的使用功能等。

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“音乐制作专业是一个十分热门的朝阳专业,它看起来很炫酷,使用先进的设备和软件技术创作自己喜欢的音乐。而且未来就业前景良好,可以在影视、游戏、文化等行业发展,但是这个专业也同样需要大量的音乐积累和重复性的训练。而爱迪国际艺术高中多元化的课程让我的音乐基础学习得非常扎实。”Y11赵奇恩说道。


 
02


多元课程,为站上世界舞台做好全面准备

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音乐制作只是这群学生所学习掌握的其中一门专业课,除此之外他们还有多达70多门的课程可供自由搭配选择,不同专业的学生可以根据自己的兴趣和大学申请方向来定制属于自己的课表。


爱迪国际艺术高中的课程体系以专业的古典音乐和现代音乐两大方向为主线,结合欧美音乐学院课程体系大纲开设系统的音乐课程。除了钢琴、乐理、音乐史、重奏等必修课外,还有舞蹈、声乐、戏剧、小提琴、室内乐,以及目前国内唯一有完整音乐剧和爵士乐等表演演奏课程。

 

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音乐方向的学生们在多元的课程中反复积累打磨对于音乐的理解,逐步搭建起全方位的音乐知识结构,全面提升音乐技能与音乐素养,让娴熟技法与音乐灵感充分交融,日积月累,不断精进。


另外文化课也与爱迪美国高中合并教学,师资与教学资源全面共享,让每位爱迪艺术高中的学生能够具备通识教育与艺术教育的双重竞争力。对于想报考音乐商务、音乐教育、音乐治疗等专业的同学提供了全方位的课程帮助。

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虽然,他们在近一年的学习中经历了一些挑战,但爱迪国际艺术高中的学生们仍收获了巨大的成长,向着具有创作力、表演力、多元化的国际音乐人才进发。


 
03
耳濡目染,跟顶级音乐导师学习

 

“在我这一年的音乐学习中,老师的指导同样很重要。爱迪国际艺术高中的音乐导师们都非常专业,带我一步步摸索出音乐学习需要掌握的内容,教我如何独立创作,训练了我更加精准的艺术感受力和表达力,给了我很大的自主创作空间。相比师生,我们更像是一起合作把音乐做好的朋友。”Y11歌曲唱作专业蒋文芯说道。

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艺术学习的道路中,最怕的就是老师的频繁更换,影响学生的专业能力和作品集制作进度。爱迪国际艺术高中的学生们有幸遇到几位全职且专业细致的音乐导师。

 


他们具备优秀的教育背景,拥有国际相关音乐专业硕士、博士学位,是各自领域的专家、音乐人、行业从业者,有多年丰富的教学经验和优质的教学成果。他们可以提供世界一流的艺术与学术教育,持续稳定输出高质量教学,用卓越和公平的教学方式让每个学生发挥出最大潜力。

 


对于每位老师所给予的巨大帮助,Y11李卓卿这样说:“邱老师在电子音乐方面有着十分独到的见解,可以在快速传授专业知识的同时帮我发掘灵感,配合实践运用使我在最短时间内掌握最多的新知识。王老师在乐理、曲式方面给予了我很大帮助,让我对声部走向、配器编排都有了更深的理解,严格的要求让我彻底掌握了四部和声的用法,让我的作品更加严谨。李老师在乐器的编制配合、作品后期的细节把控上给予了我莫大的帮助,她的建议让我能够将每个声部都更加密切地联系在一起,使得整部作品变得更加完整。”

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可以看到,爱迪国际艺术高中正用专业的音乐教育,托举每一位追梦少年。在爱迪这片艺术土壤中,一位位未来的全能音乐人正在飞快成长起来。

 

 
04
精益求精,在顶级录音室里创作自己的音乐

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推开爱乐剧场的大门,里面有MIDI教室、录音和混音工作室、重奏排练室、形体教室、剧场、休闲区等各种专业音乐空间,这就是音乐专业的学生们日常上课的场地,可以满足表演艺术教学、沙龙讲座、休闲交流等多功能需求。

对于学习艺术的学生而言,先进的设施、充足的场地空间无比重要。爱迪国际艺术高中也力求为学生提供最好的硬件支持,让学生们的作品集高质量输出更上一层楼。

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爱迪国际艺术高中开设特有的作品集指导课,他们会在MIDI教室或录音棚里接受音乐导师一对一的指导,所有产出的作品均可在校内专业配置的录音工作室中完成。


别看他们年纪不大,却已经创作出数首原创单曲,成为各大平台的签约音乐人,每日泡在工作室里按照音乐学院的作品集要求反复打磨,切身实地地感知音乐创作过程以及尽情展现自己的才华。


 
05
多看多思,丰富活动为申请大学带来更多优势

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除了在校内的创作之外,艺高的同学们每年会在环球音乐签约制作人的引领下、在价值千万元的录音工作室中深度体验音乐制作的全过程,切身实地感受音乐产业各类职业岗位的特性,为未来职业方向选择奠定基础。

比如,Y11赵奇恩、查晓洋、Y12周俊霖三位同学,在音乐制作人Lona老师的带领下,从歌曲风格的拟定到歌词创作、旋律编写以及配器、人声乐器的录制等,最终在14小时内协作创作出歌曲《Falling angel》,下方歌名同。

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李卓卿、蒋文芯、计煦三位同学将自己创作的旋律交织融合、重新编配,完成了交响化配乐《响尾》。整首乐曲以战争为背景,表达人们对和平的渴望。

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除此之外,艺高的同学们也在每月一次的爱乐沙龙和学生音乐会中获得了一个展示自己学习成果,增加舞台实践经验的平台。可以从容面对未来各种演出、比赛以及音乐学院的面试。

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06
Show Time 学生音乐作品展示

 

眼见为实,接下来让我们近距离了解一下这几位爱迪国际艺术高中音乐方向的“明日之星”,也许他们的作品还不够完美和成熟,但是每一位同学对原创音乐的用心和勇气都是值得被肯定和鼓励的。让我们一起为他们“打call”吧!

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对于他们而言,音乐旅途才刚刚开始,未来将会拥有各种各样的可能性。更重要的是,在音乐的学习道路上,他们逐渐明朗,学会用音乐来解释世界,也学会用音乐来表达自己。

 


爱迪艺术高中2022年秋季入学招生已全面开启,7至11年级学生均可申请,快来追逐你的艺术梦想吧~